浙江农林大学继续教育学院协同育人项目

为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发[2015]36号）和《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》(国办发( 2017 )95号)精神，深化产教融合、校企合作，教育部高等教育司组织有关企业支持高校共同开展产学合作协同育人项目。

北京民用联合航空有限公司与高校联合办学，旨在实现校企优势互补，推进项目内涵建设，改善实践教学条件，产学研合作深度融合，共同推动人才培养模式改革，培养适应产业发展需要的应用型、复合型、创新型人才。

北京民用联合航空有限公司的协同育人项目已通过教育部审核，成为2018年第一批产学合作协同育人入选企业，在产学合作协同育人官方项目平台正式上线，可通过教育部官网的链接查看教育部产学合作协同育人。

优越的校园环境

项目学员在浙江农林大学美好的校园环境中共享优越的教学资源，既可参加学校的各种活动感受大学的校园文化，又能在繁忙的图书馆与教学楼中体验高校的学习氛围，亲身在高等学府中完成学业。

校企合作协同育人

北京民用联合航空有限公司与浙江农林大学继续教育学院根据民航业对航空服务人才的需求，双方共商人才培养方案、共同组建教学团队，充分利用学校和企业各自的优势资源组织教学。直接把企业培训引进校园，通过在校专业理论教学与航空基地的实训实习，为企业培养急需人才。

军事化管理培育优良学风

项目以负责任的态度，倡导“养成式”教育理念，制定了一系列学员管理规章制度，对学员严格要求，使其养成良好的生活、学习习惯，对学员从考勤、上课、生活、就寝、等方面进行严格监控，坚持以高标准和严要求来培养综合素质全面过硬的民航专业人才。

项目培养方向	学制	学费
航空服务定向班	3+1、5+1	16000元/年
机务维修与无人机	3+1、5+1	16000元/年
航空全媒体运营师定向班	3+1、5+1	16000元/年

培养目标

航空服务立足民航业和旅游业的发展需要，面向全国，以就业为导向，以校企合作为途径，以理论学习、实训、实习为培养方法，培养精通国内外航空服务与管理业务，熟练航空服务与管理基本技能，有较强的实际操作能力和团队协调能力，有较高的服务意识、创新意识，掌握航空服务基本知识，具备航空服务技术技能，从事空中乘务、客票销售、民航运输服务、航空企业管理等工作的高素质技能型人才。

课程设置

公共基础课程：计算机应用基础、普通话、应用文写作、美学欣赏、英语、韩语、其他小语种、体育等。

基础课程：民航概论、民航服务心理学、民用航空法基础、职业形象设计、民航安全管理等。

核心课程：客舱服务、地勤服务、服务英语、服务礼仪、服务与沟通、民航法律法规与实务等。

素质拓展课程：茶艺/插花、游泳、播音基础、演讲与口才等。

实操课程：化妆、形体、体能训练、空乘播音技巧、机场定岗实习、客舱服务、安全救护等。

就业指导课程：就业面试指导、面试心理指导、模拟面试等。

培养目标

本专业培养掌握飞机维修技术与机场维护的基础理论知识和实操技能，能够进行机务维修和机场维护、飞机性能检测与故障诊断，机坪运行管理、机场运行控制、航班运行保障，具备无人机组装、调试、任务作业和故障检测与维护、无人机装配调试、飞行操控、售前售后技术服务、行业应用、检测维护等能力的高素质技术技能人才。

课程设置

专业基础课程：民航航空实务英语、民航安全管理、民航地勤服务、空中交通管制基础、飞机构造基础、民航地勤服务、飞机系统基础、飞机发动机基础、自动控制原理、液压传动控制、机电检测技术、飞机装配技术、无人机与航空基础理论、无人机系统与维护课程无人机故障诊断与维修技术课程等。

核心能力课程：机场运行指挥、机场工程基础、机场规划与设计、航空发动机检测与维修、飞机构造与系统、飞机机体修理、飞机附件修理、腐蚀防护、通用航空器维修、飞机装配与调试、飞机结构修理、民用发动机维修、无人机操控实践、无人机行业应用场景模拟飞行、无人机系统集成与调试等。

课程体系

第一阶段——职业素质养成

教学内容：公共基础课程

第二阶段——务实基础教学

教学内容：专业基础课程

第三阶段——综合技术提升

教学内容：核心能力课程

第四阶段——实操强化训练

教学内容：实操应用课程

第五阶段——岗前就业强化

教学内容：综合能力课程

培养目标

为适应经济社会发展需要，引领产业发展、促进就业创业，2020年2月25日，人力资源社会保障部与市场监管总局、国家统计局联合向社会发布了全媒体运营师职业。

建设新时代航空强国，就必须促进航空业改革发展，航空业必须适应舆论生态、媒体格局、传播方式的深刻变化，借助科技发展与信息化手段，大力推进全媒体和航空融合，将话语权牢牢掌握在自己手中。

航空业的发展，离不开有效的宣传途径、离不开高效的营销方法和运营策略，更离不开航空全媒体运营人才，只有通过航空全媒体的发力，进行对内对外传播航空文化，持续提升航空企业品牌形象，进一步优化客户体验，才能使航企永葆活力。

培养能够精通各种媒体传播和技术的应用型人才，能够善商务、精技术、懂管理的高端复合型人才。

课程设置

公共基础课程：大学语文、体育、office办公软件高级应用、大学英语、HTML5/CSS3、web前端( bootstrap、jQuery )、电子商务概论等。

核心课程：新媒体概论、文案策划、Photoshop图像处理、电商设计、UI交互设计、网络营销、影视策划与编导、广告学、新媒体创意策划、新媒体数据分析与应用、网站运营与管理、网络广告实务等。

实训课程：SEO、数码摄影与制作、视频剪辑、影视后期、信息流推广、SEM、设计实训、新媒体运营基础、微信公众号运营、微博运营、抖音短视频运营、微电影创作、新媒体整合营销、直播运营、大学生创业训练等。

特色优势

一体化学习框架：建立“舆情、策划、采集、编辑、分发、评价、运营”一体化学习框架。打造生动、立体、正向、可控的航空业全媒体生态学习体系。

复合型人才：知识构成丰富，能够善商务、精技术、懂管理。

高端型人才：主要参与企业国际贸易、品牌建设、上市策划、海外业务拓展、全球市场整合等。

知识构成：知识体系完善，对市场的最新商务模式具有敏锐度，精通音频、视频、动漫的剪辑和制作全媒体内容生产、传播和运营实操等。

工作岗位：航空公司市场部、商务部、策划部、信息部等部门从事媒体宣传、渠道建设、商务洽谈、电商运营、网络运营、客户服务等工作。

理论学习

授课地点：浙江农林大学衣锦校区

师资力量：高校与北京联航教师联合授课

授课内容：公共基础课程、基础课程、核心课程

实习实训

授课地点：北京民用联合航空有限公司实训基地

师资力量：北京联航专家在实训基地集中教授高级专业课

授课内容：高级课程并配合考取各类航空业内资格证书

毕业后

毕业后可选择就业，也可继续深造学习

岗位	工作描述
空中乘务员	空中乘务员(又称空姐、空少)，主要的职责是在民航飞机上确保乘客旅途中的安全和舒适:例如为乘客供应飞机餐等餐饮;指导乘客使用飞机上安全设备，以及在紧急情况下组织乘客逃离飞机等。
空中安全员	在国内，分为专职安全员和兼职安全员。专职安全员是指在飞机上只需负责安全工作的人员，不需要为旅客服务，而兼职安全员是男性乘务员加上安全员，他们需要和空姐一样为旅客服务,同时在特定时间他们也是安全员。
值机	为旅客办理乘机手续(换登机牌、收运旅客的托运行李、安排旅客的座位)。
机场贵宾服务	主要服务内容分为贵宾送机与贵宾接机两类服务。
空港接待	为地方政务要客、重要国宾、商务贵宾、头等舱（公务舱）旅客抵离国内各合作机场提供地面贵宾接待服务的专业服务机构。
安检	安全检查通道、工作人员通道、货物传送装置、身份证检查台、空中交通管制塔台、加油区、通信中心和机场本身都属于安检工作的范围。
指挥协调员	机场指挥协调员承担了连接航班保障的三个关键环节的安全指挥管理职责,三方协作确保航班空中、地面服务正常、顺畅。
服务咨询	日常工作为接听客人来电咨询、预订、订购航空机票流程和事项与航空公司沟通确认最后客户购买成功。(包括:退票流程和具体需要的证件)
票务员	了解航空机场所有国内国际飞行线路、时间、班次面向各航空公司直属票务中心、直属售票大厅、航空服务公司,从事航空票务的相关业务及结算工作。
飞机维修	学员毕业后可在航空领域从事飞机机电系统和设备的维修、保养、检测和管理工作,以及维修空客、波音、麦道等大型客机包括核心部件在内的各种疑难问题。堪称守护飞机的“白衣天使”。
航空全媒体运营师	学员毕业后可在航空领域与一线专家合力打造品牌、参与航空企业跨境贸易、渠道建设、品牌建设、上市策划、海外业务规划、全球市场整合等。充分保持商务敏锐性与商务活力。

航空服务报名条件

1、应届、往届高中毕业生及具同等学力人员；

2、热爱祖国、遵纪守法、举止端庄，有志于从事航空服务事业，具有较强的服务意识和良好的道德品质；

3、身高:女:(空乘160cm-172cm），男:（空乘170cm-184cm）；

4、体重:女:{[身高(cm) -110]+10%}kg，男:{[身高(cm ) -105]+10%}kg；

5、视力:矫正视力不低于0.4，无色盲、色弱、斜视；

6、五官端正,肤色好，面部和手、臂等裸露部位无明显的疤痕；

7、身体健康、体型匀称,无明显的“O”型、“X”型腿；

8、无精神病史，无各类慢性疾病，无肺结核等传染病；

9、无久治不愈的皮肤病,如头癣、湿疹、牛皮癣、慢性荨麻疹等；

10、口齿伶俐，发音准确，性格开朗、大方，心理素质好，富有合作精神。

机务维修与无人机报名条件

1、应届、往届高中毕业生及具同等学力人员；

2、健康状况良好，相貌端正;面颈部无明显疤痕、无纹身，符合《民用航空器维修人员体检标准》；

3、视力要求:裸眼视力不得低于0.1，矫正视力不得低于0.4；无色盲、色弱、斜视；

4、听力要求:任何一耳低语听力不得低于5m；

5、政审:思想品德端正，无犯罪和严重违法记录；

6、具有敏捷的反应能力、健康的体魄，良好的心理素质和社会适应能力，愿为民航事业奉献的青年。

航空全媒体运营报名条件

1、应届、往届高中毕业生及具同等学力人员；

2、热爱祖国、遵纪守法、举止端庄，有志于从事航空服务事业，具有较强的服务意识和良好的道德品质；

3、身高:160cm-184cm；

4、体重:女（身高( cm )-110]+10%kg，男生:[身（cm) -105]+10%kg）；

5、视力:矫正视力不低于0.4无色盲、色弱、斜视；

6、五官端正，肤色好，面部和手臂等裸露部位无明显疤痕；

7、身体健康、体型均称，无明显的“O”型、“X”型腿；

8、无肝炎或肝脾肿大、HbsAgyin阴性；

9、无精神病史，无各类慢性疾病,无肺结核等传染病；

10、无久治不愈的皮肤病，如头癣、湿疹、牛皮癣、慢性麻疹等。

培训费：16000元/年

技能培训费：9800元/年

服装费：3800元（一次性收取)

住宿费：2260-4800元/年

1+X航材费：1200元/年

保险费：200元/年

军训费：1000元（一次性收取)

公物押金：500元(离校时退还)

寝具费：480元(一次性收取)

备注：

1、学员在培训期间自愿报考参加成人学历教育学习，采用“自愿参加，自主选择，自行付费，业余学习”的原则进行，其中学历费用依据当年物价审批公示的标准收费。

2、实行“x+1”人才培养模式，具备初中学历的学生学制为5+1，即前5年在浙江农林大学学习，最后一年在北京联航平谷实训基地学习。具备高中学历的学生的学制为3+1，即前3年在浙江农林大学学习，最后一年在北京联航平谷实训基地学习。